狙い 実際に家で一週間お手伝いをしてもらい、お手伝いから、自分でみつけて、考える練習をして、家族から感謝されることの嬉しさを実感してもらいます。 対象教科 道徳「家族愛」「勤労」「思いやり・親切」、総合の時間等 活用方法 授業参観、PTAや育成会での研修 対象小学校全学年 監修先生、保護者 所要時間45分 プログラムの流れ お手伝いをするとどんないいことがあるか学ぶ。 「お手伝いすること」を決める。 1週間続ける。 決めたお手伝いができたら「シール」を貼る。 子どもは振り返りシートを、保護者はアンケートを記入し、プログラムを振り返ってもらう。